1неделя ноября
Тема: "Одежда. Обувь"
Родителям рекомендуется:
- Поиграть в игры, которые развивают речь,
мышление, память детей:
«Расскажи о своей одежде»
Внимательно рассмотреть верхнюю одежду, назвать ее детали (воротник,
карман, пуговицы, рукава, манжеты)
Дидактическая игра «Один - много»
Рубашка – рубашки, куртка – куртки, кофта – кофты, юбка
– юбки, варежка – варежки, носок – носки, майка – майки и др.
Дидактическая игра «Назови ласково»
Рубашка – рубашечка, куртка – курточка, кофта – кофточка, юбка –
юбочка, шарф – шарфик, носок – носочки.
Дидактическая игра «Дорожки».
Положите на пол несколько шарфиков - это
дорожки. Находите короткую - длинную дорожку, широкую - узкую.
Игра «Скажи наоборот».
Надевать – снимать,
завязывать – развязывать,
застегнуть – расстегнуть,
гладить – мять,
повесить – снять,
покупать – продавать.
Игра «Какая одежда бывает?»
(с объяснением взрослого)
верхняя (плащ, пальто, шуба и др.),
детская…,
взрослая…,
женская…,
мужская…,
спортивная…,
зимняя..,
осенняя..,
весенняя…,
праздничная…
Игра: «Подбери признак».
Куртка (какая?) – красная, тёплая…
Платье (какое?) – нарядное, красивое… и
т.д.
Игра: «1-2-3
Один сарафан, два сарафана 3 сарафана
(майка, свитер, платье, юбка, рубашка,
футболка)
Отгадать загадку
Дали братьям тёплый дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился. (Варежка)
